The Teknologist

Dalam pembelajaran menggunakan media audio terdapat 9 proses, yaitu :
A. Proses Hearing-Listening : proses masuknya suara kedalam telinga luar, lalu diteruskan oleh bagian-bagian telinga hingga sampai ke otak. ada beberapa hambatan dalam proses pengiriman atau penerimaan suara oleh telinga :
1. Suara terlalu rendah atau pun tinggi
2. Suara monoton, tidak ada perubahan.
3. mungkin ada kerusakan secara fisik pada seseorang sehingga menghambat proses mendengar.
B. Mengembangkan Kemampuan mendengar : guru memiliki teknik untuk mengembangkan kemampuan mendengar anak, antara lain :
1. menuntun siswa mendengar
2. Memberi Petunjuk.
3. Meminta siswa untuk mendengar ide pokok ataupun kesimpulan.
4. Gunakan konteks
5. Analisa struktur dari penyajian.
6. Membedakan informasi yang relevan dan tidak relevan atau yang penting ataupun tidak penting.
C. Mengenal Format Audio : ada beberapa jenis format audio, yaitu Audio tape, phonograph. CD, mp3 dll.
D. Mengenal Audiocard : flashcard yang dilengkapi suara. Keunggulan Audiocard adalah Tidak mahal, dapat digandakan, tersedia suara verbal, menimbulkan minat siswa, dapat dimainkan sepuasnya, Dapat merekam materi secara ekonomis dan Tahan rusak.
E. Dalam penerapannya, media audio dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu :
1. Memproduksi Bahan-bahan pada kaset.
2. Audio Teknik
E. Material Audio : Sebaiknya material audio sebelum dipergunakan oleh siswa harus ditinjau dahulu agar mengurangi hal-hal yang tidak diinginkan dan dipersiapkan sebaik mungkin.
F. Pemanfaatan Material Audio antara lain :
1. Peninjauan materi
2. Menyiapkan materi.
3. menyiapkan tempat.
4. menyiapkan pendengar.
5. menyediakan pengalaman belajar.
6. Evaluasi dan revisi.
G. Langkah penggunaan media Audio :
1. Persiapan : Menyiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan.
2. Pelaksanaan : Menampilkan media audio dan volume suaranya disesuaikan agar seluruh peserta dapat mendengar.
3. Tindak Lanjut : Tindak lanjut yang dapat dilakukan adalah misalkan menanyakan kepada siswa tentang kesimpulan atau ude pokok materi.
H. Menggunakan File audio pada Multimedia.
Kesimpulan : Media Audio dapat menampilkan sesuatu yang unik, dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa asing, cerita-cerita dll. kaset dan CD dapat dicari dengan mudah. Namun kekurangan dari media audio antara lain apabila suara tidak dapat didengar oleh peserta maka media audio ini tidak berjalan dengan efektif.